班親會那天，少騏媽媽問我需不需要大張瑜珈墊，正當我納悶時，媽媽指著書櫃的方向說：「老師空間這樣安排，應該是為了閱讀角吧？有需要的話我可以提供瑜伽墊給班上喔！」
真是太太太感謝啦！細心的媽媽發現我在書櫃前留了一大塊空地的意圖，沒錯，就是為了閱讀角啊！本來打算自己買墊子的，但一忙就一直忘記這件事……，因為家長的愛心讓閱讀角成形啦！甚至成為躺平角、拼圖角等等。
（同事曾訝異為什麼我教室明明比較小，又要容納29個學生，還能有閱讀角？暑假時我也為此煩惱好幾天，一直到快開學才定案，發現挪一下辦公桌，縮小導師的空間就生出這塊空地了，沒關係，那我就縮縮縮……）
學生上完體育課回來，會在書櫃旁靠著窗戶吹風，或是躺平，曾經有個女生問我：「為什麼我們班男生都喜歡躺在那？」嗯……可能他們正在做瑜珈的「攤屍」XD？
早自習抄完聯絡簿、訂正完作業後，就可以來閱讀角和好朋友一起看書，這個福利也讓學生們早自習提升效率。詩涵老師最喜歡大家好好運用、安排時間，早自習時把該做的事情做完，接著就好好享受閱讀的快樂。
大家表現好時，午休也可以有自由時間來閱讀角看書。
神奇柑仔店剛買的時候，因為太多人想看，我就放進書櫃，預告下課誰先拿到誰就可以先看，於是下課時閱讀角出現一群人瘋狂搶書場面。（開心的同時也有點緊張，小心書啊……）
原本看到字多就不想看書的小孩，因為早自習一定要看書（但可自由選擇，漫畫也ok），無奈去書櫃前翻，沒想到翻到未來少年雜誌發現好好看！從此一本接一本看下去（感謝致銓媽媽捐贈未來少年給班上，未來少年很適合高年級看，主題多元且有趣，也得過金鼎獎喔）。
最喜歡早自習的閱讀時光，喜歡看孩子沉浸在書中的樣子，喜歡孩子終於找到自己愛看的書的神情。我始終相信，看似不愛閱讀小孩不是真的排斥，只是還沒找到自己喜歡的主題，就像是再愛玩遊戲的小孩，也有他喜歡和不喜歡的遊戲，小孩只是還沒遇見他的真命天書而已。而我的任務就是引導人和書的相遇……
（只是荷包會比較扁，買進一批又一批的書啊……不過長遠來看一定是值得的）
我也喜歡觀察大家在閱讀角的模樣，大家或坐或躺或趴或站，各式千奇百怪的姿勢都有。前幾天還看到有學生下腰，聽說某位同學表演劈腿，嗯也是，這是瑜珈墊嘛，閱讀兼瑜伽角？下次還會看到什麼呢……
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