寒假作業其中一項是生活提案，這個作業其實反映了每個同學是怎麼度過假日的，有什麼規劃，或喜歡做什麼，有沒有趁機充實些什麼，又或者是好好地玩樂、旅行，不論是哪一種，老師都很期待同學們的分享，同學們其實互相也很好奇彼此寒假都在做什麼吧！
請同學們分享的同時，詩涵老師也來分享～
我原本以為自己是天選之人，一直都沒有篩到兩條線過，沒想到在寒假期間，竟然確診，幸好解隔後還趕得上我原本預定的行程：國際書展。
所以解隔後篩完一條線就衝國際書展啦！太好了，還好有趕上！走到讀書共和國時，聽到儲值方案好心動，儲愈多愈划算，只是荷包會噴血。在現場繞了無數圈，掙扎許久後，我折衷選了20冊的儲值方案。然後改去看親子天下，結果又買了8本，還好讀書共和國的挑好的13本先宅配了，不然這重量我應該馬上就投降了……（但轉身發現還有小天下和其他出版社我還沒逛啊）為了挑教室的藏書，幾乎都在逛童書區，對話不知不覺就變成：「媽媽你想找什麼樣的書？」「媽媽這邊稍候等我拿贈品來，小朋友在附近嗎？」「請問您有小孩嗎？看起來好像沒有……如果有興趣的話可以來看看腦力開發的書喔！」果然是親子戰區啊。好啦，我其實有29個小孩……
買到最後荷包扁扁只好去工地當臨時工（誤）。
買到最後荷包扁扁只好去工地當臨時工（誤）。
覺得現場最吸睛的設計就是讀字工地啦！鷹架成了書架，還有各式工地現場標語，好專業的場佈，細節都有注意到，藏有不少哏。
親子天下這區呢，果然神奇柑仔店前好多小孩在閱讀啊！不虧是暢銷書！
還有一區是中小學生讀物選介主題館，每年的選書都很值得一看，也是我買書的參考指標之一。
可惜尚未恢復，逛沒多久就覺得疲累，感覺好像還有很多寶還沒挖，還沒逛完......
本來期末要跟孩子們宣傳一下國際書展，甚至還買了大人票要來給孩子們競標（因為學生不用買票喔），沒想到忘了拿出來，就這麼放在包包裡，真是可惜啊！
最後，來看一下詩涵老師的戰利品：
有幾本是買書的贈書，有幾本是朋友的贈書，其他大多是在書展帶回來的。
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